Actividades grafo plásticas en la pre-escritura en infantes de 5 años en una institución educativa. Paucarpata Arequipa -Perú 2023

Abstract

El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de las actividades grafo plásticas en la pre-escritura en infantes de 5 años en una institución educativa del distrito de Paucarpata en Arequipa Perú en el año 2023, esta investigación fue de tipo aplicada y se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño pre experimental con Pre-test y post-test, con un grupo único, donde la población está conformada por 100 estudiantes de nivel inicial y teniendo como muestra a 25 estudiantes de 5 años con quienes se trabajó un programa basado en actividades grafo plásticas obteniendo diferencias significativas en el aprendizaje de los pequeños. Como resultado, se concluyó que las actividades gráfico-plásticas influyen en el desarrollo de la preescritura de infantes de cinco años en una Institución Educativa, habiendo aplicado el estadístico willcoxon cuya significancia fue 0,00 la cual significo que hay diferencias de puntaje entre el pretest y los posts test.