Efectividad del programa educativo en el conocimiento materno sobre estimulación temprana y desarrollo psicomotor del preescolar. Huamachuco 2013

Abstract

El presente estudio de investigación de tipo cuantitativo, cuasi experimental y de diseño de contrastación de pre y post test, se realizó en madres de preescolares de la I.EI “Estrellitas de Luz” del AAHH Leoncio Prado - Huamachuco- 2013; con la finalidad de determinar la efectividad del Programa Educativo “Estimulando a mi hijo” en el nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana y desarrollo psicomotor del preescolar. La muestra estuvo conformada por 30madres, quienes cumplieron con los criterios de inclusión y que conformaron el grupo experimental. Para la recolección de datos se aplicó los instrumentos: un formato de pre test y post del nivel de conocimiento materno sobr4e estimulación temprana, que consta de 17 items validados y confiables , aplicados considerando los derechos del anonimato, libre participación y confidencialidad. El procesamiento de datos se realizó utilizando el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS versión 17, los resultados están presentados en tablas de frecuencia absolutas y y relativas porcentuales, cuyos datos obtenidos fueron tabulados estadísticamente mediante la prueba T-Student, existiendo significancia estadística en la efectividad del Programa “Estimulando a mi hijo” en función al nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana con un valor T=32.92 y P (118629484E-25) y el desarrollo psicomotor del preescolar con un valor T=.29.24 y P(2.25262E-23)