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Enrique, E., (2019). Plan Estratégico de tecnologias de información para mejorar la gestión educativa del colegio privado Hans Kelsen [Tesis, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15266
Enrique, E., Plan Estratégico de tecnologias de información para mejorar la gestión educativa del colegio privado Hans Kelsen [Tesis]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15266
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Title: Plan Estratégico de tecnologias de información para mejorar la gestión educativa del colegio privado Hans Kelsen
Authors(s): Enrique Diaz, Elvis Ivan
Advisor(s): Seijas Velasquez, Segundo
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: RESUMEN
El desarrollo de la presente investigación tiene como título: “PLAN ESTRATÉGICO DE
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA MEJORAR LA GESTIÓN
EDUCATIVA DEL COLEGIO PRIVADO HANS KELSEN”, ha sido desarrollado con
la finalidad de que la institución pueda alcanzar sus objetivos.
En la actualidad, las tecnologías y sistemas de información que cuenta la institución son muy
obsoletas, es por ello que la elaboración de un plan estratégico de tecnologías de información
pretende lograr el alineamiento de los sistemas y tecnologías de información propuesto a las
estrategias corporativas de la Institución.
Específicamente trabajaremos con la metodología MIRE que se utiliza en la elaboración de
planes estratégicos de tecnologías de información.
Entre los objetivos específicos planteados para la presente investigación está en realizar el
modelamiento estratégico a nivel corporativo, realizar el diagnóstico estratégico,
direccionamiento estratégico y crear un plan de tecnologías de información a nivel de unidad
estratégica de negocio que contirbuyan a mejorar la gestión educativa de la institución.
Para el desarrollo del presente trabajo se ha utilizado como técnicas de recolección de datos
a la Observación, Entrevista, Encuesta, Grupo Focalizado, formulando preguntas abiertas y
cerradas a los diferentes entrevistados, lo cual sirvió como fuente de información para
determinar el alcance del proyecto.
Finalmente, como resultado de la investigación concluimos que la elaboración del plan
estratégico de tecnologías de la información(PETI) mejora la Gestión Educativa del colegio
privado Hans Kelsen, pemitiendo incrementar el porcentaje de trabajadores conforme con
las estrategias del negocio en un 82.6% asi como el porcentaje de trabajadores conforme con
las iniciativas planteadas se incremento en un 69.6% y cumplir con los objetivos y metas de
la institución.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14414/15266
Note: ABSTRACT
The development of this research is entitled: "PLAN ESTRATÉGICO DE
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA MEJORAR LA GESTIÓN
EDUCATIVA DEL COLEGIO PRIVADO HANS KELSEN", has been developed in
order that the institution can achieve its objectives.
At present, the information technologies and systems that the institution has are very
obsolete, which is why the elaboration of a strategic information technology plan aims to
achieve the alignment of the information systems and technologies proposed to the corporate
strategies of the Institution.
Specifically, we will work with the MIRE methodology that is used in the elaboration of
strategic information technology plans.
Among the specific objectives set for this research is to carry out the strategic modeling at
the corporate level, to carry out the strategic diagnosis, strategic direction and to create an
information technology plan at the level of the strategic business unit that will contribute to
improving the educational management of the institution.
For the development of this work, it has been used as data collection techniques for
Observation, Interview, Survey, Focus Group, formulating open and closed questions to the
different interviewees, which served as a source of information to determine the scope of the
project.
Finally, as a result of the investigation we conclude that the elaboration of the strategic
information technology plan (PETI) improves the Educational Management of the private
school Hans Kelsen, allowing to increase the percentage of workers according to business
strategies by 82.6% as well as The percentage of workers in accordance with the proposed
initiatives is increased by 69.6% and meet the objectives and goals of the institution.
Discipline: Maestría en Ingeniería de Sistemas mención Administración y Dirección de Tecnologías de la Información
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ingeniería de Sistemas
Register date: 3-Dec-2019
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