Importancia de los Audiciones musicales en el desarrollo emocional en el primer ciclo, 2019

Abstract

La presente investigación titulada: Importancia de las audiciones musicales en el desarrollo emocional en el primer ciclo, 2019; tuvo con principal objetivo conocer la importancia de las audiciones musicales en el desarrollo emocional en el primer ciclo, ya que existe una relación evidente, siendo el primer método que podemos emplear para esta estimulación temprana es la música, puesto que el oído es el primer órgano que se desarrolla en el vientre materno. La música está presente en la etapa de los periodos sensitivos que favorecen las actividades básicas del niño, andar y hablar. Si utilizamos la música combinada con los estímulos apropiados para favorecer estas actividades, duplicaremos su resultado. El periodo sensitivo de la música comprende desde el nacimiento hasta los tres años y es por eso que en esta época puede ser un instrumento fundamental en el desarrollo del niño. El diseño de la investigación desarrollada fue descriptivo simple. Se elaboró actividades de audiciones musicales para desarrollar la expresión emocional en el primer ciclo para realizarla dentro del aula, o los padres de familia se pueden guiar de estas, y así aprovechar e incrementar la concentración, imaginación, sensibilidad y que los infantes expresen sus emociones al escucharla.

This research titled: Importance of musical auditions in emotional development in the first cycle, 2019; The main objective was to know the importance of musical auditions in emotional development in the first cycle, since there is an obvious relationship, the first method that we can use for this early stimulation is music, since the ear is the first organ. that develops in the mother's womb. Music is present in the stage of sensitive periods that favor the child's basic activities, walking and talking. If we use music combined with appropriate stimuli to promote these activities, we will double their results. The sensitive period of music extends from birth to three years of age and that is why at this time it can be a fundamental instrument in the development of the child. The research design developed was simple descriptive. Musical audition activities were developed to develop emotional expression in the first cycle to be carried out within the classroom, or parents can be guided by these, and thus take advantage of and increase concentration, imagination, sensitivity and for infants to express their emotions. when listening to it.