Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana en prescolares Guadalupe 2012

Portilla Amaya, Karen Julliana; Portilla Cuzco, Yuliana Vanesa

Title: Efectividad del programa educativo en el nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana en prescolares Guadalupe 2012

Authors(s): Portilla Amaya, Karen Julliana; Portilla Cuzco, Yuliana Vanesa

Advisor(s): Taboada Pilco, Rocío Yvonne

Keywords: Programa educativo; nivel de conocimiento materno; estimulación temprana preescolar.

Issue Date: 28-Feb-2013

Institution: Universidad Nacional de Trujillo

Abstract: La presente investigación tipo prospectivo, cuasiexperimental, fue realizado en madres de preescolares, con la finalidad de determinar la efectividad del programa educativo “De la mano con mi niño”, en el nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana en preescolares de la I.E.I Jesús el Divino Maestro, Guadalupe”. El universo muestral estuvo constituido por 30 madres, la efectividad del programa educativo se midió a través de la aplicación de un pretest y un postest, para el análisis estadístico se utilizó una prueba estadística del chi – Cuadrado x2. Los resultados reflejan que antes de aplicar el programa educativo el 70% presentaba un nivel de conocimiento malo y regular el 30 por ciento; sin embargo después de la aplicación del programa educativo el nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana se incremento a bueno con un 83.3 por ciento; los resultados muestran la efectividad del programa educativo en un p=0.000(<0.05).

Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14414/13859

Note: The present investigation(research) market, quasiexperimental, it was realized in mothers of pre-school, with the purpose of determining the efficiency of the educational program " Of the hand with my child ", in the level of mother knowledge on early stimulation in pre-school of the I.E.I Main Jesus Divine, Guadeloupe ". The sample universe was constituted by 30 mothers, the efficiency of the educational program measured up across the application of a pretest and a postest, for the statistical analysis a statistical test(proof) of the chi was in use - Square x2. The results reflect that before applying the educational program 70 % was presenting a level of bad(wrong) knowledge and regular 30 per cent; nevertheless after the application of the educational program the level of mother knowledge on early stimulation I increase to well with 83.3 per cent; the results show the efficiency of the educational program in one p=0.000 (<0.05).

Discipline: Enfermera (o)

Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería

Grade or title: Lic. en Enfermería

Register date: 17-Sep-2019

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