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Lamela Ríos, Graciela Martha
Chávez Caballero, Carmen de Fátima
2024-10-15T18:19:03Z
2024-10-15T18:19:03Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.14414/22543
La presente investigación tiene como objetivo general demostrar que la gestión del podcast empodera en Educación Sexual Integral a las estudiantes del quinto “B” de primaria de la I.E. Leoncio Prado Gutiérrez Porvenir, 2022. El diseño de la investigación fue experimental de tipo preexperimental y se trabajó con una muestra no probabilística por conveniencia conformada por 16 estudiantes mujeres a quienes se les aplicó el pretest y postest. Los métodos empleados fueron deductivo, inductivo y estadístico. Se llegó a la principal conclusión de que en base al valor resultado (0.001) menor a la desviación estándar (0.05) se demuestra que la gestión del podcast basado en el ciclo de DEMING y en la metodología de Reynoso et al. empoderó de manera significativa en Educación Sexual Integral a las estudiantes.
The general objective of this research is to demonstrate that the management of the podcast will empower students in Comprehensive Sexual Education in fifth grade B of elementary school at I.E. Leoncio Prado Gutiérrez Porvenir, 2022. The research design was experimental of pre-experimental type and worked with a non-probabilistic sample by convenience and consisted of 16 students to whom the pretest and posttest were applied. The methods used were deductive, inductive and statistical. The main conclusion was that based on the result value (0.001) lower than the standard deviation (0.05), it was demonstrated that the management of the podcast based on the DEMING cycle and the methodology of Reynoso et al. significantly empowered the students in Comprehensive Sexual Education.
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spa
Universidad Nacional de Trujillo
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Comunicación
Medios de información
Gestión
Educación Sexual
Gestión del podcast para empoderar en Educación Sexual Integral a estudiantes de primaria, I.E. Leoncio Prado Gutiérrez El Porvenir 2022
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Comunicación
Licenciada en Ciencias de la Comunicación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
17831118
https://orcid.org/0000-0003-4874-8192
76691808
322026
Bazan Guzman, María Luisa
Álvarez Carrasco, Miguel Ángel
Fasanando Lescano, Kilver Manuel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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