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Mostacero Llerena, Soledad Janett
Román Cabanillas, Juan Emilio
2019-02-18T14:47:32Z
2019-02-18T14:47:32Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14414/11509
ABSTRACT The university institutions have the strategic responsibility of providing society the professionals with ideal competences, thus contributing to the development of the country. The research had a future focus, it was aimed at studying international business and its environment that will emerge in the year 2040 -characterized by passing impactful and continuous changes- the challenges for the formation of new professional competences in the Economics and Vocational Training Program International Business of UPAO. The qualitative method has been applied with information from studies conducted on the future of international business and its environment, by a world-renowned organizations, the opinions of experts from the country and abroad and export companies in the north of the country. The main result achieved consist in the identification of sixty (60) competences to be trained in the mentioned future professional, then by evaluation and selection the competences for the International Business and Economics Program were identified: seven as NEW and nine to REINFORCE the current competences. These were used to design the value proposal for such professional training (es_PE)
RESUMEN Las instituciones educativas universitarias tienen la responsabilidad estratégica, de brindar a la sociedad los profesionales con competencias ideales, aportando así al desarrollo del país. La investigación emprendida tuvo un enfoque de futuro, se dirigió a descubrir el entorno y los negocios internacionales que surgirán al año 2040 -caracterizados por pasar cambios impactantes y continuos en el ámbito mundial- y los desafíos que comprometen en la formación de competencias profesionales en el programa de formación profesional de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad Privada Antenor Orrego _UPAO. Se ha utilizado el método cualitativo con información de estudios realizados del futuro de los negocios internacionales por organismo de prestigio mundial, de las opiniones de expertos del país y del exterior y de las opiniones de empresas exportadoras del norte del país. El principal resultado logrado consiste en la identificación de sesenta (60) competencias a formar en el futuro profesional en mención, luego mediante evaluación y selección se identificaron las competencias para el programa de Economía y Negocios Internacionales: siete (7) como nuevas y nueve (9) para reforzar las competencias actuales. Éstas sirvieron para el diseño de la propuesta de valor para dicha formación profesional. (es_PE)
Tesis (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
Repositorio institucional - UNITRU (es_PE)
Instituciones Educativas (es_PE)
Responsabilidad (es_PE)
Investigación (es_PE)
Negocios Internacionales (es_PE)
Empresas Exportadoras (es_PE)
Negocios Internacionales futuribles y propuesta de valor de la carrera Economía y Negocios Internacionales de Universidad Privada Antenor Orrego. 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestro en Ciencias Económicas mención Dirección de Marketing y Negocios Globales (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias Económicas (es_PE)
Pública



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