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Palma, E., (2023). Inversión en educación y crecimiento económico: análisis para la región norte del Perú, 2012-2022 [Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/20962
Palma, E., Inversión en educación y crecimiento económico: análisis para la región norte del Perú, 2012-2022 []. PE: Universidad Nacional de Trujillo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.14414/20962
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author = "Palma García, Erika Cristina",
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Title: Inversión en educación y crecimiento económico: análisis para la región norte del Perú, 2012-2022
Authors(s): Palma García, Erika Cristina
Advisor(s): Aguilar Delgado, José Luis
Keywords: Educación; Inversión; Crecimiento económico
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo general determinar la incidencia de la inversión en educación sobre el crecimiento económico en la región norte del Perú, durante el periodo 2012-2022. El diseño de la investigación es longitudinal, no experimental y correlacional. Empleando un modelo de vectores autorregresivos (VEC). Con datos anuales obtenidos del INEI. Se evidencia que, la educación universitaria tiene mayor impacto en el crecimiento económico (estimador = 0.420) no hay mucha diferencia entre educación alternativa (estimador = 0.289) y superior no universitario (estimador = 0.244).
ABSTRACT The general objective of this research is to determine the incidence of investment in education on economic growth in the northern region of Peru, during the period 2012-2022. The research design is longitudinal, non-experimental and correlational. Using a vector autoregressive model (VEC). With annual data obtained from the INEI. It is evident that university education has a greater impact on economic growth (estimator = 0.420), there is not much difference between alternative education (estimator = 0.289) and non-university higher education (estimator = 0.244).
ABSTRACT The general objective of this research is to determine the incidence of investment in education on economic growth in the northern region of Peru, during the period 2012-2022. The research design is longitudinal, non-experimental and correlational. Using a vector autoregressive model (VEC). With annual data obtained from the INEI. It is evident that university education has a greater impact on economic growth (estimator = 0.420), there is not much difference between alternative education (estimator = 0.289) and non-university higher education (estimator = 0.244).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14414/20962
Discipline: Economía
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Ciencias Económicas
Grade or title: Economista
Juror: Cano Urbina, Eduardo Andrés; Muñoz Díaz, Luis Alberto; Montoya Colmenares, Patricia Clementina
Register date: 3-Apr-2024
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