Estudio comparativo de sellantes aplicados con o sin uso de adhesivos en niños de 6 y 7 años de edad de la institución educativa Ramiro Ñique, una población urbano marginal, Moche, 2009

Abstract

Objetivo: El propósito del estudio fue determinar clínicamente, el grado de retención de los sellantes aplicados con dos técnicas (con adhesivo y sin él) en niños de 6 y 7 años de edad, de la Institución Educativa Ramiro Ñique del Distrito de Moche, 2009. Materiales y Método: Estudio cuasi experimental. La muestra conformada por 76 alumnos (42 niños y 34niñas) de 6 y 7 años de edad, divididos en dos grupos de 38 alumnos (Grupo A y Grupo B), a los que se les aplicó los sellantes con una de las técnicas elegidas para este estudio. Resultados: Se encontró que la retención de sellantes aplicados con o sin adhesivos en los niños de 6 y 7 años de edad, fue similar para ambas técnicas (50% para los totalmente retenidos con adhesivos y 51.32% para los totalmente retenidos sin adhesivos). No se mostró diferencia significativa. Sin embargo, al comparar la retención de sellantes, solamente en los niños de 6 años, hallamos que para ambas técnicas hubo diferencia significativa (p=0,0336). Se evidenció que para los niños de 7 años, la retención de sellantes en ambas técnicas no hubo diferencia significativa. Al comparar la retención de sellantes con las dos técnicas utilizadas en el presente estudio en los niños, según su género, no mostraron diferencia significativa, así mismo cuando se comparó la retención de sellantes aplicados en los maxilares, inferior y superior, tampoco se encontró diferencia significativa. Conclusión: La retención de sellantes para ambas técnicas es similar, según los objetivos planteados en la presente investigación, evidenciándose que -solamente respecto a la edad-hubo diferencia estadísticamente significativa.