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Bazan, E., Gamonal, L. (2019). Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios en los educandos de 6° grado de Educación Primaria. Caso: Institución Educativa Pública N° 82021 Huambocancha Alta- Cajamarca 2017 [Tesis de segunda especialidad, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15978
Bazan, E., Gamonal, L. Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios en los educandos de 6° grado de Educación Primaria. Caso: Institución Educativa Pública N° 82021 Huambocancha Alta- Cajamarca 2017 [Tesis de segunda especialidad]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15978
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title = "Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios en los educandos de 6° grado de Educación Primaria. Caso: Institución Educativa Pública N° 82021 Huambocancha Alta- Cajamarca 2017",
author = "Gamonal Rojas, Luz Perpetua",
publisher = "Universidad Nacional de Trujillo",
year = "2019"
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Full metadata record
Paredes Ibañez, Martha Azucena
Bazan Vasquez, Elmer
Gamonal Rojas, Luz Perpetua
2020-02-14T14:19:04Z
2020-02-14T14:19:04Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.14414/15978
The qualitative research type of experimental cut to elaborate a Cibertex Program for the literary narrative texts production in three indicators of the strategy production of texts was designed from the data collection in the students of the No. 82021 Public Educational Institution in Huambocancha Alta Cajamarca in a stratified sample of 17 studens of sixth grade of elementary education of Regular Basic Education, whom applied an observation sheet to identify the socio-demographic characteristics and habitual practices for the literary narrative texts production, award and good treatment; of the female and male sex respondents._x000D_
From the obtained results, the didactic material was designed with the knowledge and practice that should be strengthened to improve the achievement level and the Cibertex Program for the literary narrative texts production by girls and boys in Huambocancha Alta sector. The Cibertex Program was used in the practice and knowledge of the literary narrative texts writing; which helped to identify the structure of narrative texts in student and at the same time to strengthen the knowledge and "The Couples of Good Treatment", which served to identify and strengthen the knowledge and practices of the obligations and rights that disciples have._x000D_
The evaluation instruments validation process was carried out with various technical standards in which a 100% of the children said that they agreed with the design and the message comprehension, finally they were reproduced. It is recommended to the Educational Institution teachers to strengthen knowledge and practices of children through the use of the Cibertex Program for the literary narrative texts production designed to elaborate literary narrative texts. (es_PE)
La investigación de tipo cualitativa de corte experimental para elaborar un Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios en tres indicadores de la estrategia producción de textos se diseñó a partir de la recolección de datos en los educandos de la Institución Educativa Pública N° 82021 Huambocancha Alta Cajamarca en una muestra estratificada de 17 escolares de 6° grado de educación primaria de la Educación Básica Regular quienes se aplicó una ficha de observación para identificar las características socio demográficas y prácticas habituales para la producción de textos narrativos literarios, distinción y buen trato; de los encuestados de sexo femenino y sexo masculino._x000D_
De los resultados obtenidos, el material didáctico se diseñó con los conocimientos y práctica que deberían ser fortalecidos para mejorar el nivel de logro y del Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios de los niñas y niñas del sector de Huambocancha Alta. El Programa Cibertex, se utilizó en la práctica y conocimientos de la redacción de textos narrativos literarios; que sirvió para identificar la estructura del texto narrativo en los estudiantes y a su vez fortalecer conocimientos y “Las parejas del Buen Trato”, el mismo que sirvió para identificar y fortalecer los conocimientos y prácticas de los deberes y derechos que tiene los discípulos._x000D_
Se realizó el proceso de validación de los instrumentos de evaluación con diversos criterios técnicos en donde el 100% de los niños manifestaron estar de acuerdo con el diseño y comprensión del mensaje, finalmente se procedió a su reproducción. Se recomienda a los docentes de la Institución Educativa, que fortalezcan conocimientos y prácticas de los niños mediante la utilización del Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios diseñados para elaborar textos narrativos literarios (es_PE)
Tesis de segunda especialidad (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
TEDC-TE/2020-017;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
Repositorio institucional - UNITRU (es_PE)
Educación (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Redacción (es_PE)
Texto (es_PE)
Programa Cibertex para la producción de textos narrativos literarios en los educandos de 6° grado de Educación Primaria. Caso: Institución Educativa Pública N° 82021 Huambocancha Alta- Cajamarca 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Tecnología Educativa (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda Especialidad Profesional en Tecnología Educativa Mención Administración y Gerencia Educativa (es_PE)
Pública
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