La educación en las prácticas ambientales de los estudiantes de institutos superiores de la región de Cusco, 2022

Abstract

El objetivo de esta investigación fue explicar la influencia de la educación en las prácticas ambientales de los estudiantes, de institutos superiores de la región de Cusco, 2022. El tipo de investigación fue básica y explicativa, el diseño de investigación, fue no experimental, transversal, fue de enfoque cuantitativo, se justifica mediante la medición o cuantificación de las variables investigadas, se recolecta datos de las variables de estudio para probar la hipótesis, fue hipotético deductivo, fue de causa efecto. La población fue todos los estudiantes de los institutos superiores públicos de educación de la región de Cusco, la muestra fue de 300 estudiantes, el muestreo utilizado fue el no probabilístico, el resultado fue que la educación influye de manera significativa en un 73.3% sobre las prácticas ambientales de los estudiantes del instituto superior Túpac Amaru de Tinta y del instituto superior Horacio Zevallos Gámez de Quiquijana, llegando a la siguiente conclusión la educación influye significativamente en las prácticas ambientales de los estudiantes de los institutos superiores de la Región de Cusco.