Factores de riesgo que influyen en el rendimiento escolar de los niños y niñas de 6 a 9 años de la ONG S.O.S. Peruanitos del centro poblado de Alto Trujillo - distrito El Porvenir, año 2015.

Abstract

La presente investigación realizó un estudio sobre la influencia de los factores de riesgo personal y familiar en los niños y niñas de la ONG SOS Peruanitos de Alto Trujillo, para determinar cuáles son los factores de riesgo que influyen en el rendimiento escolar de los niños y niñas de 6 a 9 años. Se utilizó un diseño de investigación descriptivo. Para la recolección de los datos se utilizó la encuesta, el instrumento Faces III de cohesión y adaptabilidad familiar, y la entrevista. Se encontró que la baja autoestima están en el orden del 58.7% mostrándose un desinterés y escaso esfuerzo en los estudios, anticipando el fracaso escolar, también se obtuvo como resultado que la disfuncionalidad familiar tiene un 57.1% con una baja cohesión y el 49.2% con una baja adaptabilidad familiar, afectando el desarrollo de las capacidades cognitivas del alumno. Por lo que los factores de riesgo influyen directamente en el rendimiento escolar de los niños y niñas haciéndolo significativamente bajo en el desarrollo de capacidades cognitivas, acompañado de un limitado y escaso interés hacia lo estudios.