Clima social familiar y el lenguaje oral en estudiantes de 3er grado de primaria de una institución educativa del distrito de Independencia, 2023

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre el clima social familiar y el lenguaje oral en estudiantes de 3er grado de primaria de una institución educativa del distrito de Independencia, 2023. Este estudio fue de tipo básico de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; su diseño no experimental, de corte transversal. La muestra lo conformo 120 alumnos, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos empleados fueron la escala de Clima Social Familiar de Moos y la prueba ELO, los resultados encontrados indicaron en cuanto a la variable clima social familiar, el 78,33% consideran que tienen un clima social familiar regular, el 16,6% en un nivel óptimo y el 5,0% en un nivel deficiente, respecto a la variable Lenguaje oral el 71,6% se encuentran en un nivel de lenguaje oral medio, el 28,3% en un nivel de lenguaje oral bajo. Mediante la prueba del Chi-cuadrado de halló un p = 0,001 y 0,000, (p<0,05) por lo tanto, se concluyó que existe relación entre clima social familiar y lenguaje oral en estudiantes de 3er grado de primaria.