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Vigo, E., (2019). Proyecto de vida de los jóvenes de las organizaciones juveniles del distrito de Laredo- 2017 [Tesis, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15306
Vigo, E., Proyecto de vida de los jóvenes de las organizaciones juveniles del distrito de Laredo- 2017 [Tesis]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15306
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Title: Proyecto de vida de los jóvenes de las organizaciones juveniles del distrito de Laredo- 2017
Authors(s): Vigo Murga, Evert Arturo
Advisor(s): Borrego Peralta, Carlos Andrés
Keywords: Proyecto de vida; Jóvenes; Organizaciones juveniles
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: RESUMEN EJECUTIVO
El propósito de la investigación es identificar y caracterizar, los ámbitos y factores que intervienen en el proyecto de vida de la juventud organizada del distrito de Laredo, las limitaciones y posibilidades que los jóvenes tienen para lograr metas y planes de vida, así como presentar un panorama de su desenvolvimiento e involucramiento en las diferentes organizaciones en las que participan en el año 2017.
Se escogió la temática de juventud, en tanto, la investigación sobre este grupo generacional, se convierte en un recurso indispensable al referirse a políticas de desarrollo. La juventud es una etapa crucial de la vida de todo ser humano, en la cual el individuo se plantea y define su proyecto de vida a corto y largo plazo y enfrenta complejos y nuevos desafíos. Indudablemente, los jóvenes son un factor concluyente en el cambio social, el desarrollo económico y el progreso técnico, no sólo porque en la actualidad representan más del 25% de la población peruana, sino fundamentalmente, porque su imaginación, ideales, perspectivas y energía resultan imprescindibles para el desarrollo de la sociedad actual.
El tipo de investigación es el mapa de actores. Por el ámbito; es de nivel micro (acotado a un espacio geográfico distrital). La fuente principal de información fueron los jóvenes de 15 a 24 años de edad del distrito de Laredo, a partir de la observación y análisis de sus condiciones de vida y su participación en organizaciones juveniles. Mediante procedimientos inductivo y deductivo, se obtuvo información empírica que contrasta la hipótesis, con material bibliográfico (conceptos y teorías) que explican el objeto de estudio.
La investigación se sostiene en una concepción hermenéutica, en la que los métodos de recolección permiten acceder a datos para ser observados, descritos e interpretados. El método etnográfico ha permitido recopilar la información a través de la técnica de la observación sistemática, entrevistas y análisis documental, el método inductivo ha utilizado el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos particulares de los jóvenes que participan de las organizaciones juveniles, con el método analítico -sintético se ha investigado los hechos, partiendo de la descomposición de cada una de sus partes, para estudiarla de forma individual ( análisis) y luego de integrarlas hacerlo de manera holística (síntesis). El estudio, muestra la realidad de los jóvenes organizados del distrito de Laredo, cuáles son las relaciones y los roles que cumplen en la sociedad, dentro del entorno familiar, económico, educativo y de participación social; lo que permite concluir, que este grupo poblacional en el distrito de Laredo, presenta una serie de problemáticas fundamentalmente relacionadas a sus limitadas oportunidades de educación, empleo y ejercicio de ciudadanía.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14414/15306
Note: ABSTRACT
The purpose of the research is to identify and characterize the areas and factors involved in the organized youth life project of the Laredo district, the limitations and possibilities that young people have to achieve goals and life plans, as well as how to present an overview of their development and involvement in the different organizations in which they participate in 2017.
The theme of youth was chosen, while research on this generational group becomes an indispensable resource when referring to development policies. Youth is a crucial stage in the life of every human being, in which the individual considers and defines his life project in the short and long term and faces complex and new challenges. Undoubtedly, young people are a conclusive factor in social change, economic development and technical progress, not only because they currently represent more than 25% of the Peruvian population, but fundamentally, because their imagination, ideals, perspectives and energy are essential for the development of today's society.
The type of research is the map of actors. By the scope; It is micro level (bounded to a geographical district space). The main source of information was young people aged 15 to 24 in the Laredo district, based on the observation and analysis of their living conditions and their participation in youth organizations. Through inductive and deductive procedures, empirical information was obtained that contrasts the hypothesis, with bibliographic material (concepts and theories) that explain the object of study.
The research is based on a hermeneutical conception, in which the collection methods allow access to data to be observed, described and interpreted. The ethnographic method has allowed the collection of information through the technique of systematic observation, interviews and documentary analysis, the inductive method has used reasoning to obtain conclusions based on particular facts of young people participating in youth organizations, with the analytical-synthetic method has investigated the facts, starting from the decomposition of each of its parts, to study it individually (analysis) and then integrate them in a holistic way (synthesis).
The study shows the reality of the organized youth of the district of Laredo, what are the relationships and roles they fulfill in society, within the family, economic, educational and social participation environment; which concludes, that this population group in the district of Laredo, presents a number of problems mainly related to their limited opportunities for education, employment and citizenship.
Discipline: Doctorado en Ciencias del Desarrollo Social
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Ciencias del Desarrollo Social
Register date: 4-Dec-2019
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