Title: Características socio-familiares de los hogares de niños con discapacidad del Programa de Intervención Temprana PRITE-EE año 2018.
Advisor(s): Vega Bazán Roncal, Delia Consuelo
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El informe de tesis tiene como finalidad de conocer las características socio-familiares de los hogares de niños con discapacidad del programa de intervención temprana PRITE-EE, es decir se pretende conocer la dinámica familiar en cuanto a: su composición, estructura, y conocer las características sociales como: vivienda, salud, religión y economía que permitirán ampliar nuestro conocimiento de la realidad dentro de cada familia. Se tomó como muestra las familias de niños con discapacidad, utilizando la metodología y técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa, cuya población está determinada exactamente por 43 familias de los niños del PRITE-EE.
En el capítulo I; se plantea la realidad problemática utilizando teorías, enfoques, y otros estudios realizados de diferentes autores basados en la problemática.
El capítulo II; se presenta la metodología utilizada para la compilación de data estadística desde el muestreo, aplicación del instrumento; y además se tiene como soporte las técnicas de observación y entrevista.
El capítulo III; se realiza la presentación de resultados y discusión en relación a la variable de investigación.
Note: The purpose of the thesis report is to know the family characteristics of households with children with disabilities of the PRITE EE early intervention program, that is, to highlight the family dynamics in terms of: its composition, structure, and knowledge of social characteristics such as: housing, health, religion and economics that will allow us to expand our knowledge of reality within each family. The families of children with disabilities were taken as a sample, using the methodology and techniques of quantitative and qualitative research, whose population is determined exactly by 43 families of the children of the PRITE EE.
In chapter I; the problematic reality is raised using theories, approaches, and other studies carried out by different authors based on problems.
In Chapter II; presents the methodology used for the compilation of statistical data from the sampling, application of the instrument is presented; and in addition, observation and interviewing techniques are supported.
In chapter III; the presentation of results and discussion is made in relation to the research variable.
Discipline: Trabajo Social
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Licenciada en Trabajo Social
Register date: 11-Jul-2019
