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Ajahuana, F., (2019). Programa “Ideas Quim” y la capacidad comprende y aplica conocimientos científicos en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa “Agro Industrial 128” de Conima, Moho –Puno, 2018 [Tesis de segunda especialidad, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15620
Ajahuana, F., Programa “Ideas Quim” y la capacidad comprende y aplica conocimientos científicos en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa “Agro Industrial 128” de Conima, Moho –Puno, 2018 [Tesis de segunda especialidad]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14414/15620
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Title: Programa “Ideas Quim” y la capacidad comprende y aplica conocimientos científicos en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa “Agro Industrial 128” de Conima, Moho –Puno, 2018
Authors(s): Ajahuana Mamani, Felipa
Advisor(s): Calderon Beltran, Alexis Armando
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El objetivo de la presente investigación es mejorar el aprendizaje de los estudiantes, a través del programa Ideas Quim se busca determinar la influencia en la capacidad comprende y aplica conocimientos científicos en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial 128 Conima en la provincia de Moho, en Puno._x000D_
El programa Ideas Quim es un conjunto de doce sesiones, que presenta como característica la elaboración de organizadores visuales; en el desarrollo del programa se realiza una serie de lecturas, ejercicios prácticos, selección de palabras clave, proyección de videos y experimentos cortos, luego se realiza una síntesis en organizadores visuales, así como el diagrama causa – efecto, mapas conceptuales y mapas mentales; finalmente los estudiantes explican lo comprendido haciendo uso del organizador visual creado por ellos mismos._x000D_
La investigación fue de enfoque cuantitativo y de diseño pre experimental con una población de 98 estudiantes, se aplicó un instrumento de medición, la prueba de desarrollo, a una muestra de 23 estudiantes, seguidamente se aplicó el programa Ideas Quim y luego se utilizó el instrumento de medición de salida; el procesamiento de datos, dio como resultados en el pre-test de las dimensiones comprende y aplica 3,04 y 2,09 respectivamente, con dichos puntajes se ubican en el nivel de logro pre inicio y un puntaje total de 5,13 en la variable nominado capacidad comprende y aplica conocimientos científicos, lo cual coloca definitivamente al grupo de estudiantes en el nivel de logro de pre inicio. Luego de la aplicación del programa Ideas Quim se obtuvo en las dimensiones comprende y aplica 8,70 y 8,39 respectivamente, ubicándose los estudiantes en el nivel de logro de proceso y satisfactorio y un puntaje total de 17,09 en la variable denominado capacidad comprende y aplica conocimientos científicos.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14414/15620
Note: The objective of this research is to improve student learning, through the Ideas Quim program it is sought to determine the influence on capacity includes and applies scientific knowledge in the third grade students of the Secondary Educational Institution Agro Industrial 128 Conima in the Moho province, in Puno._x000D_
The Ideas Quim program is a set of twelve sessions, which presents the development of visual organizers as a characteristic; in the development of the program a series of readings, practical exercises, selection of key words, projection of videos and short experiments are made, then a synthesis is made in visual organizers, as well as the cause - effect diagram, conceptual maps and mental maps; Finally, the students explain what they have understood by making use of the visual organizer created by them._x000D_
The research was of quantitative and pre-experimental design approach with a population of 98 students, a measurement instrument was applied, the development test, to a sample of 23 students, then the Ideas Quim program was applied and then the instrument was used of output measurement .; the data processing, gave as results in the pre-test the dimensions comprise and apply 3.04 and 2.09 respectively, with these scores are located at the pre-start achievement level and a total score of 5.13 in the nominated variable capacity comprises and applies scientific knowledge, which definitely places the group of students at the pre-start achievement level. After the application of the Ideas Quim program was obtained in the dimensions comprised and applied 8.70 and 8.39 respectively, placing the students at the level of achievement of process and satisfactory and a total score of 17,09 in the variable called capacity understands and applies scientific knowledge.
Discipline: Tecnología Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grade or title: Segunda Especialidad Profesional en Tecnología Educativa Mención Informática Educativa
Register date: 20-Jan-2020
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