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Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
Cerrón Contreras, Arika Sheyla
2019-05-06T23:12:01Z
2019-05-06T23:12:01Z
2019-04-06
Vancouver (es_ES)
http://repositorio.upsb.edu.pe/handle/UPSB/166
Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención educativa en conocimientos y actitudes sobre educación sexual integral a través de las redes sociales en adolescentes de la Institución Educativa Publica 20935Asunción “8” Imperial-Cañete, 2018. Metodología: Estudio con diseño preexperimental con pretest y postest en un solo grupo, con una muestra formada por 61 estudiantes de 3ª a 5ª año de secundaria de la mencionada institución educativa. Se aplicaron dos instrumentos, un cuestionario de conocimientos y una escala de Likert para las actitudes, elaborados por la autora, validados mediante juicio de expertos y con buena confiabilidad: KR-20= 0,712 y α-Cronbach=0,838, respectivamente. La intervención educativa fue realizada en redes sociales, específicamente a través del Facebook, durante un periodo de tres meses. Resultados: Los conocimientos pasaron de un nivel mayoritariamente medio en el pretest (62,3%) a un nivel mayoritariamente alto en el postest (62,3%). El nivel más bajo en la variable conocimientos se observó en la dimensión ético moral, la cual paso de un 67,2% en el pretest a un 19,7% en el postest. Las actitudes presentaron menores cambios, con un predominio de la actitud indiferente tanto en el prestest (80,3%) como en el postest (83,6%). La prueba Chi cuadrado evidencia que la diferencia en los conocimientos y actitudes tras la intervención educativa son significativas (p<0,05). Conclusión: La intervención educativa en redes sociales tiene un efecto positivo sobre el nivel de conocimientos y las actitudes de los estudiantes de 3º, 4º y 5º de secundaria de la Institución Educativa Publica 20935Asunción “8” Imperial-Cañete, 2018. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Privada Sergio Bernales (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es (es_ES)
Universidad Privada Sergio Bernales (es_ES)
Repositorio Institucional-UPSB (es_ES)
Adolescencia (es_ES)
Educación Sexual Integral (es_ES)
Intervención educativa (es_ES)
Redes sociales (es_ES)
Intervención educativa en conocimientos y actitudes sobre Educación Sexual Integral a través de las Redes Sociales en Adolescentes de la Institución Educativa Publica 20935 Asunción “8” Imperial-Cañete. 2018. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Privada Sergio Bernales (es_ES)
Obstetricia (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Obstetra (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
Obstetricia (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
914016
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria

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