"Relación entre perfeccionismo y estrés en los adolescentes de la Institución Educativa Alexander Graham Bell - Trujillo, 2009"

Abstract

El presente estudio de investigación es de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional y de corte transversal. Se realizó en los adolescentes de la institución educativa Alexander Graham Bell-entre Febrero y Junio del 2009 con la finalidad de determinar si existe relación entre el tipo de perfeccionismo y el tipo de estrés en los adolescentes. La muestra estuvo constituida por 144 adolescentes quienes cumplieron con los criterios de inclusión establecidos. La información se obtuvo a través de la Escala Multidimensional de Perfeccionismo y Escala de Indicadores Físicos y Psicoemocionales de Estrés, las cuales fueron válidas y confiables. Los resultados obtenidos fueron tabulados y presentados en cuadros estadísticos simples, de doble entrada y gráficas. Para el análisis estadístico se aplicó el test de independencia de criterio Chi-cuadrado (x2). Del análisis se concluyó lo siguiente: el mayor porcentaje de adolescentes presentaron un tipo de estrés negativo (83 por ciento) y un perfeccionismo insano (90 por ciento); así mismo se evidencia que no existe relación significativa (P < 0,05) entre el tipo de Perfeccionismo y el tipo de Estrés en los adolescentes.