Funcionamiento familiar y maltrato infantil en escolares, 2019

Abstract

La presente investigación de diseño descriptivo- correlacional de enfoque cuantitativo, tuvo como objetivo estudiar la relación que existe entre el funcionamiento familiar y el maltrato infantil: físico, psicológico, sexual y por negligencia en escolares. La muestra estuvo conformada por 105 escolares de cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria. En la recolección de datos se utilizaron dos cuestionarios: La Escala de valoración del nivel de funcionamiento familiar de Olson modificada por Martínez y la escala de maltrato infantil en escolares elaborada por Trigoso modificada por las autoras de estudio. Los resultados se presentan en tablas estadísticas de simple y doble entrada. Se encontró los siguientes hallazgos: el 79,0 por ciento de los escolares presentaron maltrato psicológico, el 77,0 por ciento presento maltrato físico, el 56,0 por ciento presento maltrato por negligencia, y el 3,8 por ciento presento maltrato sexual. En relación al nivel de funcionamiento familiar se encontró que el 63,8 por ciento de los escolares tiene una familia funcional alta, mientras que el 34,3 por ciento presento un funcionamiento familiar intermedia, y el 1,9 por ciento presento un funcionamiento familiar bajo. Existe una relación significativa entre el funcionamiento familiar y el maltrato infantil: físico, psicológico y por negligencia, no siendo así con el maltrato sexual.