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Peña, C., (2017). Gestión administrativa en el compromiso del docente en instituciones educativas del distrito del Callao, 2016 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/8424
Peña, C., Gestión administrativa en el compromiso del docente en instituciones educativas del distrito del Callao, 2016 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/8424
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Title: Gestión administrativa en el compromiso del docente en instituciones educativas del distrito del Callao, 2016
Authors(s): Peña Tapia, Claudia Ericka
Advisor(s): Morillo Flores, John Janel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que existe entre “Gestión
administrativa en el compromiso del docente en instituciones educativas del distrito
del Callao, 2016”; es decir que tanto influye la gestión administrativa en cada una
de las variables del compromiso del docente, entendiendo que constituyen espacios
de convivencia entre equipo directivo y docentes.
La investigación obedece a un tipo de investigación básica - descriptiva y de
diseño no experimental de corte transversal. Los instrumentos fueron dos
cuestionarios, 30 ítems para la primera variable y 24 para la segunda variable,
diseñados en la escala de Likert para medir las variables en una población de 150
docentes.
Los cuestionarios fueron sometidos a la validez de contenido a través del
juicio de tres expertos y para establecer la confiabilidad de los cuestionarios se
utilizó el Alfa de Cronbach para cada una de las variables y sus correspondientes
dimensiones y para la prueba de hipótesis se usó la regresión logística ordinal dado
que la variable dependiente es cualitativa, donde se obtuvo como valor de
significación observada (Sig.= 0,00) es menor al valor de significación teórica α =
0.05 en la variable y constante, se rechaza la hipótesis nula, en consecuencia se
concluye que: Existe influencia entre la gestión administrativa en el compromiso del
docente de las Instituciones del distrito del Callao – 2016.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/8424
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Register date: 6-Dec-2017
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