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Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo
Castro Valle, Carmen Andrea
Morales Horna, Luis Alberto
2019-11-16T22:35:36Z
2019-11-16T22:35:36Z
2019
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/582
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundario del Distrito de Calamarca, Julcán- 2019. El tipo de investigación es correlacional, con diseño descriptivo correlacional transversal, se usó el método hipotético deductivo, con una población de 100 docentes y una muestra de 50 docentes, se utilizó el cuestionario como instrumento y Rho spearman como técnica para procesar los datos. Se concluyó que existe relación directa y significativa entre liderazgo directivo y desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundario del Distrito de Calamarca, Julcán – 2019, mediante la prueba estadística Normal (Rho de Spearman=0.521), con p=0.000 menor a 0.05 de significancia. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Liderazgo (es_ES)
Desempeño docente (es_ES)
Liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Calamarca, Julcán- 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Ciencias de la Educación (es_ES)
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