Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Leyva Aguilar, Nolberto
Paredes Rebaza, Analy Leisen
Taboada Zare, Angelita Celinda
2020-06-03T05:06:34Z
2020-06-03T05:06:34Z
2020
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/735
La investigación tuvo como objetivo determinar el liderazgo docente y convivencia escolar de los estudiantes del nivel secundario de la I.E Pública Emblemática de la provincia de Santiago de Chuco - 2019. El tipo de investigación es descriptiva correlacional, con diseño correlacional, se usó el método hipotético deductivo, con una muestra de 60 estudiantes, se utilizó dos cuestionarios como instrumentos, uno para liderazgo docente y el otro para convivencia escolar, y Rho de Spearman como técnica para procesar los datos. El muestreo fue no probabilístico aleatorio y estuvo constituida por 60 estudiantes de la I.E. Pública Emblemática de la provincia de Santiago de Chuco - 2019. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de las variables liderazgo docente y convivencia escolar de los estudiantes. Se concluyó que existe relación directa y significativa el grado de relación entre las variables liderazgo docente y convivencia escolar de los estudiantes, demostrado por Rho de Spearman de 0,785 y un p-valor de significancia de 0,000. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Liderazgo (es_ES)
Docente (es_ES)
Convivencia escolar (es_ES)
Liderazgo docente y convivencia escolar de los estudiantes del nivel secundario de la I.E Pública Emblemática de la provincia de Santiago de Chuco - 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Ciencias de la Educación (es_ES)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons