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Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo
Molina Landeras, Carmen del Rosario
Sigüeñas Ávila, Edita
2019-11-26T17:02:45Z
2019-11-26T17:02:45Z
2019
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/602
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Taller “Familias saludables” en la agresividad de los estudiantes de cuarto grado del nivel primaria, Paiján – 2018. El tipo de investigación es explicativa experimental, con diseño cuasi experimental, se usó el método hipotético deductivo, con una muestra de 57 estudiantes de cuarto grado de primaria, se utilizó el cuestionario como instrumentos y la u de Mann -whitney como técnica para procesar los datos. En esta investigación se encontró que tanto en el grupo control como en el grupo experimental, en el pre test, el nivel de agresividad es alto, con un 67.86% y 72.14% respectivamente. El Taller “Familias Saludables” influye significativamente en la agresividad de los estudiantes de cuarto grado del nivel primaria de la I.E. Leoncio Prado – Paiján – 2018, demostrado por la U de Mann-Whitney con un valor de Z=-5.661 de y un p-valor de significancia de 0,000. (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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Agresividad (es_ES)
Enseñanza correctiva (es_ES)
Taller “Familias saludables” en la agresividad de los estudiantes de cuarto grado del nivel primaria, Paiján – 2018 (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
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