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Vásquez, M., (2018). Nivel de la autoestima en estudiantes de 5 años del PRONOEI “Talleres Kukulí”, San Juan de Lurigancho, 2014 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/15849
Vásquez, M., Nivel de la autoestima en estudiantes de 5 años del PRONOEI “Talleres Kukulí”, San Juan de Lurigancho, 2014 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/15849
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Title: Nivel de la autoestima en estudiantes de 5 años del PRONOEI “Talleres Kukulí”, San Juan de Lurigancho, 2014
Authors(s): Vásquez Cárdenas, María Teresa
Advisor(s): Rojas Santillán, Víctor Abdel
Keywords: Autoestima; Autoestima global; Corporal; Académica y familiar; Personal; Social
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la investigación Nivel de la autoestima en estudiantes de 5 años del
pronoei “Talleres Kukulí”, San Juan de Lurigancho - 2014, el objetivo de la
investigación es medir el nivel de autoestima de los estudiantes.
La presente investigación se desarrolló bajo un diseño descriptivo simple. Se
utilizó la técnica de aplicación de cuestionario con imágenes EDINA. La muestra
es censal y está conformada por 30 estudiantes de 5 años del pronoei “Talleres
Kukulí”
En la presente investigación, se concluye que los estudiantes de 5 años del
pronoei “Talleres Kukulí”, San Juan de Lurigancho – 2014 presentan un nivel de
autoestima global adecuado en alto porcentaje (73,3%), teniendo como resultado
que el 53,3% de los estudiantes se encuentran en el nivel alto, el 20% en el nivel
medio, el 13,3% en un nivel bajo y el 13,3% en el nivel muy bajo. El estudio
concluye recomendando a los docentes que puedan hacer periódicamente esta
medición por la importancia que representa conocer en qué nivel de autoestima
se encuentran los estudiantes; para identificar los casos que necesitan ayuda
especializada y planificar programas preventivos que sean un soporte no solo
para el estudiante, sino para la familia, los docentes y las animadoras que
trabajan en estas instituciones.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/15849
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Register date: 3-Jul-2018
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