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Domínguez Palpa, Francisca Amarilis (es_ES)
Ferrer Gargate de Marszalek, Margarita Gladys (es_ES)
2024-10-02T14:55:21Z
2024-10-02T14:55:21Z
2024
https://repositorio.udh.edu.pe/20.500.14257/5323
RESUMENObjetivo: Determinar la influencia del nivel de conocimiento sobreeducación ambiental en el cambio de actitudes y prácticas en los estudiantesde nivel secundario del distrito de Huánuco-2014. Metodología: Se efectuóuna investigación de tipo observacional, de nivel relacional, transversal yprospectivo. La muestra estuvo conformada por 273 estudiantes elegidos pormuestreo probabilístico estratificado. Se usó como instrumentos elcuestionario de conocimiento, actitudes y prácticas. Para relacionar lasvariables la prueba Chi Cuadrado de Pearson (X2). Resultados: Losresultados evidenciaron que, el 77% tuvieron un conocimiento medio, seguidodel 18,3% con un nivel bajo y el 4% con un nivel alto; respecto a las prácticas,un 59% tuvieron prácticas adecuadas; y el 41% prácticas inadecuadas; yreferente a las actitudes, el 63,1% tuvieron actitud favorable y el 20,9% actituddesfavorable. Respecto a la contrastación de la hipótesis, se comprobó que,el nivel de conocimiento sobre educación ambiental influye en el cambio deactitudes (X2 = 74,697 y p= 0,000) y prácticas (X2 = 51,696 y p= 0,000) de losestudiantes de las Instituciones Educativas del distrito de Huánuco.Conclusión: : Se concluyó en la influencia del nivel deconocimiento en elcambio de actitudes y prácticas sobre educaciónambiental en los estudiantes. (es_ES)
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Universidad de Huánuco (es_ES)
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Influencia del nivel de conocimiento sobre educación ambiental en el cambio de actitudes y prácticas de los estudiantes de nivel secundario del distrito de Huánuco -2014 (es_ES)
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Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
salud pública y docencia universitaria (es_ES)
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22474204
https://orcid.org/0000-0003-0537-3925 (es_ES)
22474118
021067 (es_ES)
Cruz Huacachino, Maximiliano (es_ES)
Campos Ríos, Bertha Lucila (es_ES)
Marín Sevillano, Richard Michel (es_ES)
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