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Brito Garcías, José Gregorio
Gonzales Sánchez, Aracelli
Guarda Barrios, Pedro Daniel
2023-10-02T17:11:58Z
2023-10-02T17:11:58Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/123370
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de una institución educativa de Santa Anita – Lima, 2022. Fue un tipo de investigación básica con un enfoque bajo un paradigma cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental de corte transversal correlacional, empleando el método hipotético - deductivo, se aplicó la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios. La población en estudio estuvo conformada por 117 estudiantes y se obtuvo una muestra de 105. Se obtuvo como conclusión que existe relación, entre el uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de la mencionada institución obteniéndose un Rho de Spearman de 0.319*** y un grado de significación estadística de (p=0.001 < 0.05). (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Herramientas tecnológicas (es_PE)
Entornos virtuales (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Teorías del aprendizaje (es_PE)
Tecnología (es_PE)
Uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje en entornos virtuales de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Santa Anita – Lima, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
002819094
06673412
https://orcid.org/ 0000-0001-8999-8126 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-0028-9177 (es_PE)
07499000
419077 (es_PE)
Cordova Garcia, Ulises
Garro Aburto, Luzmila Lourdes
Alza Salvatierra, Silvia Del Pilar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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