Entorno familiar y rendimiento escolar de los estudiantes del 3er. Grado de Secundaria del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima, Lurigancho, Chosica, Lima, 2021

Abstract

En nuestra investigación sobre el “Entorno familiar y rendimiento escolar de los estudiantes del tercer grado de secundaria del colegio mayor secundario presidente del Perú- COAR Lima, Lurigancho, Chosica, Lima, 2021” cuyo objetivo fue: Establecer la relación entre ambas variables en los estudiantes del tercer grado de secundaria del Colegio Mayor Secundario presidente del Perú – COAR Lima, Lurigancho, Chosica, Lima, 2021. Para el cuál se utilizó el diseño no experimental transversal correlacional, asimismo la muestra estuvo conformada por 25 estudiantes del 3ro de educación secundaria del colegio mayor secundario presidente del Perú- COAR Lima, el muestreo empleado fue el no probabilístico de tipo intencional, intencionado o criterial. Los instrumentos manipulados para recolectar los datos fueron: el Test relaciones familiares y la Lista de Puntuación dirigido a estudiantes de 13 a 15 años. Para procesar y elaborar las tablas de frecuencia y porcentaje, se utilizó el estadístico no paramétrico de correlación Rho de Spearman. Concluyendo que el entorno familiar no tiene relación con el rendimiento escolar de los estudiantes del tercer grado de secundaria del Colegio Mayor Secundario presidente del Perú - COAR Lima, Lurigancho, Chosica, Lima, 2021 (Sig. bilateral= ,804).