APLICACIÓN DE LA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD A LOS ADOLESCENTES INFRACTORES EN LOS DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO EN EL DISTRITO JUDICIAL DE VENTANILLA - 2016

Abstract

La presente investigación identifica y analiza la normatividad que aplican los magistrados al imponer la medida socio educativa privativa de libertad a los adolescentes que infraccionan la ley penal en los delitos contra el patrimonio, aborda la problemática social desde la perspectiva garantista en contraposición al modelo retributivo, considerando el sistema de protección integral en salvaguarda de los derechos de los menores; el Estado Peruano considera la capacidad jurídica y progresiva de las personas menores de edad, a mayor autonomía del menor se disminuye la dependencia de los padres reflejado en el sistema de justicia que enuncia en el respeto de los derechos consagrados en las normas nacionales e internacionales, especialmente al tiempo del desarrollo del proceso de investigación, juzgamiento e internamiento, es así que la medida socio educativa es aplicada considerando por el menor plazo posible a fin de reinsertar a la persona menor de edad dentro de la sociedad. En el capítulo uno se desarrolla el problema de investigación y los objetivos que se pretendió alcanzar en el desarrollo de la investigación; en el capítulo dos se considera el marco teórico, los antecedentes de la investigación y bases teóricas relacionada al modelo garantista, los principios y garantías que se consideran en el desarrollo del procesamiento por infracciones contra el patrimonio; en el tercer capítulo se desarrolla la metodología que usa la investigación, enfoque cualitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental de las diferentes características, aspectos y dimensiones del objeto de la presente investigación; en el capítulo cuatro se analizan los resultados obtenidos en base a estadística inferencial y descriptiva, en el quinto capítulo se plantea la discusión de los resultados. El material presentado en este trabajo de investigación ha sido preparado por la investigadora y constituye una recopilación de información para la tesis; todas las fuentes se encuentran debidamente citadas en las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas, así como en las diferentes notas al pie de este documento, la investigadora no se atribuye los derechos de autos de las fuentes consultadas.