La oralidad del quechua en los niños del tercer grado de la Institución Educativa N° 54008 Divino Maestro, Abancay, 2022

Abstract

La investigación titulada la oralidad del quechua en los niños del tercer grado de la Institución Educativa Nº54008 Divino Maestro en el año 2022, tuvo como objetivo general identificar el nivel de oralidad quechua en los estudiantes. Este estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo de tipo básico y nivel descriptivo, con un diseño no experimental, transversal. La población accesible para el estudio fue de 291 estudiantes, de los cuales se seleccionó de manera no probabilística a 38 estudiantes de tercer grado. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de observación, empleando la rúbrica como instrumento. Los resultados del estudio revelaron que el 95% de los estudiantes del tercer grado de la institución educativa Nº 54008 Divino Maestro no hablan ni entienden quechua, mientras que el 5% restante se encuentra en un nivel inicial de dominio oral en quechua.