Sistema web aplicado al nivel del tercer grado de primaria para optimizar el aprendizaje del alumno, Huaraz 2021-2022

Abstract

Hoy en día, ya no cabe duda de que las plataformas virtuales se han convertido en una herramienta educativa indispensable para la educación, y se han establecido cursos 100% a distancia dentro de la malla curricular institucional a consecuencia de la emergencia nacional, debido a esto se realizó un análisis de la situación actual de las instituciones educativas de Huaraz y como se van desarrollando las labores académicas en la actualidad. En la presente tesis se describe un sistema web para el mejoramiento didáctico de la educación a distancia tomando como piloto al colegio San Martin de Porres ubicado en la población de Marian y tomando en cuenta el tercer grado de nivel primaria; donde se establecen elementos que apoyen a la comprensión y entendimiento mediante la interacción, comunicación e intercambio de ideas y experiencias entre el alumno y el sistema web mediante actividades. Respecto a la recolección de datos nos apoyamos de encuestas que constaron de 12 preguntas con escalas de valoración de Likert, datos que posteriormente fueron analizados mediante el software para poder comprobar la veracidad de la hipótesis planteada. Concluyendo de esta manera, que la implementación de un sistema web facilita y fortalece el aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de primaria