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Llerena Rodríguez, Sofía Yrene
Ramos de la Cruz, Manuel
Guevara Tinoco, Rosa Ycela
2023-09-26T13:54:11Z
2023-09-26T13:54:11Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/122860
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Conocer la relación entre el rol de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes de una institución educativa rural de Bagua, 2023. Es de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, descriptivo, transversal correlacional; la población estaba conformada por 21 padres de familia de los alumnos del nivel primario del colegio nacional, zona rural, del 6 grado perteneciente a la jurisdicción de Bagua. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y se utilizaron un cuestionario sobre rol de los padres y el registro de progreso del aprendizaje del estudiante. Llegando a la conclusión al respecto del objetivo general, se comprobó una correlación directa significativamente entre el rol de los padres y el rendimiento académico en los estudiantes de una institución educativa de Bagua 2023. El resultado se encontró un de Rho de Spearman de 0.641, donde el p < 0,05 demostrando una relación significativa entre las variables de estudio. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Rol de los padres (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Rol de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes de una institución educativa rural de Bagua, 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18147780
17570208
https://orcid.org/0000-0001-8431-8558 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-9568-2443 (es_PE)
17442505
313597 (es_PE)
Montenegro Camacho, Luis
Aguedo Muñoz, Hellen Jennifer
Llerena Rodriguez, Sofia Yrene
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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