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Sifuentes de la Cruz, Luis Enrique
Muchica Puma, Víctor Gregorio
2019-05-18T22:56:50Z
2019-05-18T22:56:50Z
2019-03-05
Muchica Puma, V. G. (2019). La inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en Comunicación en los alumnos del 1° de secundaria de la I.E.N. Lastenia Rejas de Castañon, Tacna, 2017. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
TD CE 2049 M1
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2872
La presente investigación descriptiva fue diseñada para describir y establecer una relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de la comunicación en el primer año de educación secundaria regular de la institución educativa nacional Lastenia Rejas de Castañón. Para el desarrollo de la investigación, se utilizó una muestra de 93 estudiantes de una población de 450 estudiantes, aplicando el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn ICE NA, adaptado y aplicado en Perú por Ugarriza y Pajares. Después de la investigación, se encontró una débil correlación positiva entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de la comunicación, por lo que se concluyó que los estudiantes con altas capacidades emocionales no siempre tendrán un mejor rendimiento académico. Los resultados no fueron los esperados para poder llegar a un nivel de análisis más profundo, puesto que según la los grandes grupos de inteligencia emocional que van del marcadamente alto hasta el marcadamente bajo y el gran grupo de rendimiento académico que va de excelente hasta deficiente, solo la muestra se ubicó entre los promedios no existiendo alumnos con inteligencia marcadamente al o muy alto ni tampoco con rendimiento académico deficiente o muy bajo. (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
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Dato (es_PE)
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Creative Commons (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
rendimiento académico (es_PE)
comunicación (es_PE)
La inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en Comunicación en los alumnos del 1° de secundaria de la I.E.N. Lastenia Rejas de Castañon, Tacna, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Doctorado en Ciencias de la Educación (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Régimen regular (es_PE)
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