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Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
Ochoa Oblitas, Luz Delia
Javier Montesinos, Milian Norma
2022-11-03T20:03:29Z
2022-11-03T20:03:29Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100606
La exploración desarrollada tuvo como propósito determinar la relación entre la agresividad y dependencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la provincia de Azángaro, Puno., donde se empleó como metodología el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de alcance correlacional y de tipo transversal. Las unidades de análisis fueron un total de 108 educandos de nivel secundario, a quienes se les sometió a dos cuestionarios, el de Agresividad (AQ) y la escala de Dependencia emocional (ACCA). Los resultados encontrados en este estudio mostraron una correlación positiva baja, entre las variables agresividad y la dependencia emocional con valores de (p=0,001) y (rs=0,302) respectivamente, por lo que se puede inferir que a medida que el adolescente tenga una agresividad muy alta, la dependencia emocional también aumenta, mostrándose el alumno dependiente. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Agresividad en la adolescencia (es_PE)
Dependencia (Psicología) (es_PE)
Educación secundaria (es_PE)
Agresividad y dependencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la provincia de Azángaro, Puno (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
07285283
https://orcid.org/0000-0002-8564-7537 (es_PE)
40448367
42752885
313016 (es_PE)
Padilla Carrasco, Lily Margarita
Vargas Diaz, Ademar
Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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