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Rivera Arellano, Edith Gissela
Narvaez Aranibar, Teresa
Pacheco Gutierrez, Yvonne Pilar
2024-02-05T13:50:02Z
2024-02-05T13:50:02Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/132270
El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia del trabajo colaborativo y convivencia democrática en la calidad profesional de los docentes de una red educativa, Lima -2023. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, con método hipotético-deductivo y con un diseño no experimental, transversal, correlacional- causal, con una muestra de 127 docentes de una red educativa de Lima, a quienes se les administro un cuestionario de trabajo colaborativo y convivencia democrática en la calidad profesional. Estos instrumentos fueron sometidos a validez y confiabilidad. Los resultados evidenciaron mediante la prueba del pseudo R cuadrado, la dependencia de la calidad del profesional docente, en el cual se tiene al coeficiente de Nagalkerke, implicando que la calidad del profesional docente depende del 84.8% del trabajo colaborativo y la convivencia democrática. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Calidad profesional (es_PE)
Convivencia (es_PE)
Trabajo colaborativo (es_PE)
Trabajo colaborativo y convivencia democrática en la calidad profesional de los docentes de una red educativa, Lima-2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
41154085
10122038
https://orcid.org/0000-0002-3712-5363 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-4906-895X (es_PE)
21539721
199018 (es_PE)
Chumpitaz Caycho, Hugo Eladio
Narvaez Aranibar, Teresa
Rivera Arellano, Edith Gissela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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