CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES SOBRE EL CONDÓN FEMENINO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE- CHOSICA, 2019

Abstract

Objetivo: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento y actitudes sobre el condón femenino en estudiantes universitarios de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Chosica 2019.Tipo y diseño de estudio: Cuantitativa no experimental correlacional de corte transversal; el estudio se aplicó a 130 alumnos matriculados en la Facultad de Educación Inicial de acuerdo a los criterios del estudio. Así mismo para la recaudación de datos se empleó como instrumento el cuestionario cuya técnica la encuesta. Se usó el SSPS versión 25 y Excel para el análisis. Resultados: La mayoría de los estudiantes universitarios tuvo como edad promedio de 21,32 ± 2.9 años; el sexo femenino predomina en 100%; el 54.6% recibió información sobre el uso del condón femenino, mediante los medios de comunicación en un 37.7%, 9.2% por los profesores y solo 2.3% por los padres y no tuvieron información un 45.4%. En relación a la variable conocimiento el 59% tuvo un conocimiento promedio en relación a las características, formas de uso y efectos adversos del método y la actitud en relación al condón femenino fue favorable en un 50% en relación a sus características afectivas, cognitivas y conductuales .Conclusión: Existe una relación directa positiva baja (Rho = 0.259) y en significancia de (p=0,003) entre el conocimiento promedio y la actitud favorable sobre el condón femenino en los estudiantes universitarios de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Enrique Guzmán y Valle Chosica en el año 2019.