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Miranda, Y., (2022). Prácticas del salario emocional en una municipalidad distrital de la región de Ayacucho, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/91299
Miranda, Y., Prácticas del salario emocional en una municipalidad distrital de la región de Ayacucho, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/91299
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Title: Prácticas del salario emocional en una municipalidad distrital de la región de Ayacucho, 2021
Authors(s): Miranda Campos, Yeny Felicitas
Advisor(s): Ramírez Ríos, Alejandro
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo de la presente investigación es conocer las practicas del salario
emocional que se registran en una municipalidad distrital de la región de Ayacucho,
2021, para este estudio se ha contado con el aporte de los trabajadores quienes de
manera directa han contribuido brindando información fidedigna y espontánea
enriqueciendo los resultados de la investigación. La investigación es de tipo básico,
diseño fenomenológico, la recolección de datos se obtuvo teniendo en cuenta la
técnica de entrevista semi estructurada, el instrumento fue la guía de entrevista y
para no perder ninguna información se utilizó el grabador de voz con el
consentimiento del entrevistado posteriormente se procedió a la transcripción de la
grabación. La conclusión de la investigación es: desconocimiento por parte de las
autoridades funcionales sobre prácticas del salario emocional y como este
beneficiaria a la institución en cuanto a creatividad, fidelidad e incremento de la
productividad por parte de los colaboradores, así tenemos entre las prácticas de
los factores presente y positivos que se hallaron en el estudio son de contexto
como son: equipos de trabajo, limpieza, orden, infraestructura, ambientación,
espacio, respeto, solidaridad, equipo de trabajo, comunicación, mientras los
factores intrínsecos se encuentran carentes hasta ausentes los cuales son:
reconocimiento por los logros, actividades de esparcimiento, cuidados de familia,
desarrollo profesional y desarrollo personal, y las prácticas de los horarios flexibles,
estos elementos son factores motivacionales propias del colaborador
contribuyendo de manera positiva en el comportamiento del colaborador.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/91299
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Juror: Gallarday Morales, Santiago Aquiles; Vértiz Osores, Jacinto Joaquín; Ramírez Ríos, Alejandro
Register date: 4-Jul-2022
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