Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Sanz Lozano, Rachell Katiusca (en_US)
Aquino Mamani, Erika Jaysi (en_US)
Salas Pizarro, Oscar Jhonatan (en_US)
2024-03-20T15:57:38Z
2024-03-20T15:57:38Z
2023
http://hdl.handle.net/123456789/2609
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la adicción a los videojuegos y conductas agresivas en estudiantes de 4° grado, Institución Educativa Secundaria San Martin Juliaca, Puno 2022 Metodología: La presente investigación es de tipo básica, cuenta con un diseño de investigación descriptivo-correlacional, con un enfoque cuantitativo. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta, donde se aplicaron los siguientes cuestionarios; Test de dependencia a los videojuegos (TDV) de Marco y Chóliz que consta de 25 ítems y también se aplicó el cuestionario de agresión de Buss y Perry (AQ) que consta de 29 ítems. Ambos de escala Likert, estos instrumentos fueron validados para la realidad contextual. Participantes: La población de estudio está conformada por 330 estudiantes. La muestra se obtuvo usando el muestreo probabilístico aleatorio simple, y tomando todos los criterios correspondientes para su selección. Siendo la muestra representativa de 141 estudiantes de ambos géneros en edades comprendidas de 14 y 17 años del nivel secundario, pertenecientes a cuarto grado. Resultados: Los resultados que se obtuvieron, nos refieren que: que el 67,4% tiene un nivel de dependencia baja, así mismo 29,1% presenta una dependencia moderada y una minoría 3,5% dependencia alta. En cuanto a la variable conductas agresivas, el 66,7% tiene un nivel medio, así mismo 17,7% presenta un nivel alto y una minoría 15,6% un nivel bajo. Conclusiones: Existe una correlación positiva baja, entre adicción a los videojuegos y conductas agresivas de la Institución Educativa Secundaria San Martin Juliaca, Puno, 2022. (en_US)
application/pdf (en_US)
spa (en_US)
Universidad Autónoma de Ica (en_US)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 (en_US)
Adicción a los videojuegos (en_US)
Conductas agresivas (en_US)
Estudiantes (en_US)
Adiccion a los videojuegos y conductas agresivas en estudiantes de 4°grado Institución Educativa Secundaria San Martin Juliaca Puno 2022 (en_US)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud (en_US)
Psicología (en_US)
Psicóloga (en_US)
Psicólogo (en_US)
PE (en_US)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (en_US)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_US)
49009183
https://orcid.org/0000-0003-1883-1788 (en_US)
75258437
44891695
313016 (en_US)
Vilcas Lazo, Alex Arturo (en_US)
Campos Martínez, Hernando Martín (en_US)
Vargas Prado, Kelly Fara (en_US)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_US)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (en_US)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons