Incidencia de la calidad del sueño en la autopercepción del logro académico de los estudiantes de la I.E. La Salle, Juliaca, 2022

Abstract

El objetivo fue: Determinar de qué manera la calidad del sueño incide en la autopercepción del logro académico de los estudiantes de la I.E. la Salle Juliaca 2022. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo correlacional y el diseño de investigación fue No experimental con corte transversal y con un enfoque cuantitativo. Se aplicó una encuesta a la muestra con preguntas y para el procesamiento de la información utilizamos el programa Excel y el Spss V 25, representando los resultados mediante tablas y cuadros debidamente interpretados para su contrastación y discusión con las hipótesis formuladas. Los resultados obtenidos fueron que el nivel de significancia es menor que 0,05 (0,003 < 0,05) se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alternativa. El índice de correlación RHO Spearman indicó que existe una Correlación positiva media entre La calidad del sueño y la autopercepción del logro académico de los estudiantes de la I.E. la Salle Juliaca 2022. Conclusión. En este trabajo de investigación se concluyó que la calidad del sueño si tiene una incidencia significativa en el logro académico.