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Cruz Telada, Yreneo Eugenio (es_ES)
Guarniz Sánchez, Luis Alfredo (es_ES)
Palomino Salazar, Itamar (es_ES)
2022-05-31T17:55:01Z
2022-05-31T17:55:01Z
2022
http://repositorio.autonomadeica.edu.pe/handle/autonomadeica/1633
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre habilidades sociales y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 045 San Antonio - UGEL 05, 2021. Fue un estudio de tipo cuantitativo, nivel correlacional. Diseño no experimental, transversal. La población estuvo constituida por estudi antes de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 045 San Anto nio - UGEL 05. La técnica de muestreo fue censal, se trabajó con 134 estudiantes. La recolección de datos fue con escala de habilidades sociales de Gismero y el inventario la escala de estilos de aprendizaje CHAEA Los datos fueron procesados utilizando el programa SPSS; se obtuvo los siguientes resultados; que, existe relación negativa baja (p= 0.223>0.05; rho -.102.) entre habilidades sociales y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública N°045 San Antonio- UGEL 05, 2021. Asimismo, existe relación negativa muy baja de las habilidades sociales y las dimensiones Activa (p=0.252>0.05 rho -.096.) igualmente con la dimensión reflexiva (p=0.127>.05; rho -.127). También con la dimensión teórica (p=0.493> 0.05, rho -.057). Y finalmente existe relación negativa muy baja (p=0.178>0.05; rho -.113). entre habilidades sociales y la dimensión pragmática en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública N°045 San Antonio- UGEL 05, 2021. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Autónoma de Ica (es_ES)
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Estilos de aprendizaje (es_ES)
Habilidades sociales (es_ES)
Estilo pragmático (es_ES)
Habilidades sociales y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°045 San Antonio, Ugel 05, 202 (es_ES)
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Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Psicóloga (es_ES)
PE (es_ES)
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https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
09946516
https://orcid.org/0000-0002-3770-1287 (es_ES)
43325633
44918473
313016 (es_ES)
González Zavaleta, Lorenzo Edmundo (es_ES)
Chu Estrada, Willian Esteban (es_ES)
Campos Martínez, Hernando Martín (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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