Adicción a las redes sociales en adolescentes de la Institución Educativa J.H.P. de Chincheros – 2020

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de adición a las redes sociales de los adolescentes de 4to y 5to de la II.EE. “Javier Heraud Pérez”, Chincheros 2020. Metodología: La presente investigación pertenece al enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo No experimental y con un diseño de investigación descriptivo simple. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta; y su instrumento el cuestionario de ARS para evaluar el nivel de adición a las redes sociales Participantes: La muestra estuvo conformada por 37 estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa “Javier Heraud Pérez”, Chincheros. Resultados: En forma general, en cuanto a la variable adicción a las redes sociales, el 75.68%(28), de los estudiantes se encuentran en un nivel moderado de acción a las redes sociales, el 10.81% (4) de los estudiantes se encuentran en un nivel alto y 13.51% (37), se encuentran en un nivel bajo. Conclusiones: Se ha logrado determinar que existe un adecuado nivel de adicción a las redes sociales en los estudiantes de 4to y 5to año de educación secundaria de la Institución Educativa “Javier Heraud Pérez” los resultados muestran que 75.68% de los estudiantes presentan un nivel moderado de adicción.