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Title: Aplicación del juego como estrategia para desarrollar la inteligencia emocional en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2022
Advisor(s): León Marín, Araceli Silvia
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja"
Abstract: El estudio tuvo como objetivo demostrar el efecto de la aplicación del juego como estrategia para elevar el nivel de la inteligencia emocional en los niños de 4 años de la I.E.I. Cuna Magisterial “Emma Gamero Nieto” de Tacna, 2022. Corresponde al tipo de investigación experimental y el diseño cuasi experimental, teniendo a 22 estudiantes como muestra. Se aplicó la observación como técnica y la lista de cotejo fue el instrumento. La investigación demostró que, antes de la aplicación de la estrategia, los niños se encontraban en el nivel de inicio; luego de su aplicación los niños alcanzaron el nivel de logro. En conclusión, la aplicación del juego como estrategia para lograr desarrollar la inteligencia emocional en niños fue efectiva, porque se obtuvo el nivel de logro previsto en el desarrollo de la inteligencia emocional, la cual está conformada por las dimensiones de atención emocional, claridad emocional y reparación emocional.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja"
Grade or title: Licenciado en educación inicial
Juror: Catacora Lira, Luis Celerino; Espinoza Tejada, Carmen Antonia; León Marín, Araceli Silvia
Register date: 26-Aug-2024



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