Conocimiento sobre estimulación prenatal en gestantes que acuden al Centro Materno Infantil El Progreso, Carabayllo – Lima, 2017

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre estimulación prenatal que tienen las gestantes que acuden al Centro Materno Infantil El Progreso, en Carabayllo – Lima, 2017.Tipo y diseño de estudio: Se realizó un estudio tipo cuantitativo, no experimental de corte transversal – descriptivo y prospectivo. La población estuvo constituida por 124 gestantes quienes cumplieron los criterios de inclusión. La técnica de recolección de datos fue la encuesta; como instrumento, se utilizó un cuestionario de conocimientos; además, fue sometido a juicio de expertos; para la confiabilidad del instrumento, se aplicó el coeficiente de Kuder - Richardson (KR20). Resultados: El nivel de conocimiento de las gestantes sobre estimulación prenatal, en el 79,8% tenía nivel alto y el 20,2% de nivel medio. La edad de mayor prevalencia de las gestantes fue entre 20 – 34 años, de otro lado el 79,8% viven en zona urbana, con respecto al estado civil el 78,2% eran convivientes y en cuanto al grado de instrucción el 50% tenían secundaria completa. Sobre generalidades de la estimulación prenatal; el 91,9% tenía conocimiento alto y 8,1% de nivel medio. Sobre los beneficios de la estimulación prenatal, 59,7% tenía nivel conocimiento medio; 26,6% bajo y 13,7% alto. Sobre las técnicas de estimulación prenatal, el 73,4% tenía conocimiento alto y 26,6% de nivel medio. Los ítems que tuvieron mayor proporción de conocimiento incorrecto, estuvieron relacionados con los beneficios de la estimulación prenatal del bebé y la madre. En Conclusión: El nivel de conocimiento sobre estimulación prenatal que tienen las gestantes fue de nivel alto.