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Vargas Arce, Trinatorio Dario (es_PE)
Cruz Mendoza, Alexis Jair (es_PE)
2024-10-06T18:40:34Z
2024-10-06T18:40:34Z
2024-05-03 (es_PE)
2024-10-06 (es_PE)
Tesis en formato APA (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.14593/6230
Esta investigación propuso como objetivo evaluar los efectos de la educación y salud en la pobreza por hogares en el departamento de Áncash en los años 2004 - 2022. En cuanto al tipo de estudio, este fue aplicada. Los resultados mostraron que la educación a través de su indicador analfabetismo tuvo un efecto significativo en la pobreza, mientras que la salud por medio de su indicador acceso a la salud no tiene efecto significativo en la pobreza, esto teniendo en cuenta que en los datos contemplados, el índice de educación más bajo fue del 7.7% en 2022 y el más alto del 19.1% en 2005, en salud, el índice más bajo fue del 21.7% en 2004 y el más alto del 92.1% en 2022, y en pobreza, el índice más bajo fue del 17.5% en 2019 y el más alto fue 62.2% en 2002. Finalmente, el autor concluyó que, existe un efecto significativo entre la educación y la pobreza, sin embargo, no se encontró un efecto significativo entre la salud y la pobreza; además de esto, se establece que el modelo propuesto demostró tener una capacidad explicativa significativa, lo que confirma la validez del modelo (es_PE)
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Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
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Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
Repositorio Institucional Digital (es_PE)
Educación (es_PE)
Pobreza (es_PE)
Salud (es_PE)
Educación y salud y sus efectos en la pobreza por hogares en el departamento de Áncash en los años 2004 – 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Facultad de Economía y Contabilidad (es_PE)
Economía (es_PE)
Economista (es_PE)
PE (es_PE)
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Pregrado (es_PE)
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07241747 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-4250-8024 (es_PE)
74434421 (es_PE)
311016 (es_PE)
Natividad Cerna, Luis Enrique (es_PE)
Sifuentes Strati, José Enrique (es_PE)
Norabuena Trejo, Pierina Catherine (es_PE)
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Pública
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