Title: Sentido de coherencia y resiliencia en padres de estudiantes de nivel primaria de una institución educativa pública durante la pandemia de COVID – 19
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Tecnológica del Perú
Abstract: En la actualidad, aproximadamente la mitad de los padres de familia o tutores han presentado problemas de ansiedad, depresión o estrés a causa del Covid-19, dicha situación genero un escenario adverso que afectaría la salud mental de padres de familia y sus hijos. La presente tesis tiene por objetivo determinar la relación entre el sentido de coherencia y la resiliencia en padres de los estudiantes de nivel primaria de una institución educativa pública durante la pandemia de COVID – 19. Esta investigación es de tipo de investigación aplicada, enfoque cuantitativo, nivel correlacional, con un diseño no experimental, cuya población de estudio fue de 300 participantes entre madres y padres del nivel primario, con edades que oscilan entre 23 a 66 años (Medad = 38.2; DE = 7.43), con un número de hijos que oscila entre 1 a 7 hijos (MN° hijos = 2.27; DE = 1.04) e ingreso mensual entre 0 a 8,000 Soles (Ming. mens. = 1953; DE = 1238), siendo la misma para la muestra; la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. La recolección de los datos fue entre los meses de agosto y octubre 2022, y el análisis de datos fueron tabulados haciendo uso del programa informático SPSS, versión 26. En los resultados encontrados, destaca el 56.3% de los encuestados perciben el sentido de coherencia de forma regular, mientras el 45.3% se ubica en el nivel regular de resiliencia. Se comprobó que las dimensiones comprensión (rho = 0.712; p<0.001), manejo (rho = 0.727; p<0.001) y significado (rho = 0.728; p<0.001) de la variable sentido de coherencia se correlacionan con la variable resiliencia de manera positiva y significativa. Se concluye que el sentido de coherencia posibilita que los individuos adquieran facilidad en la implementación de estrategias para la resolución de problemas, controlar el estrés y permitiendo adaptarse de manera activa ante la diversidad de circunstancias.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Derecho y Ciencias Humanas
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Mendizabal Estrella, Gian Franco; Holgado Tejada, Laura; Jacobo Orellana, Brigitte Sulen
Register date: 10-Jul-2024