Influencia de la motricidad gruesa y el desarrollo cognitivo en estudiantes de una institución educativa de Independencia – 2022

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general analizar de qué manera influye la motricidad gruesa y el desarrollo cognitivo en los estudiantes de una Institución educativa de Independencia – 2022. Se utilizó la metodología de tipo básico, de diseño no experimental, transversal, de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional causal; se trabajó con 70 niños de ambos sexos, para la recolección de los datos estuvo representada por el instrumento que fue la ficha de observación para medir la motricidad gruesa y el desarrollo cognitivo. En base a los resultados, fue que la motricidad gruesa influye positivamente en el desarrollo cognitivo, cuya evidencia estadística fue el valor de Chi cuadrado fue 47.092 y un p- valor = ,000 < 0,05; lo cual permitió decir que, se aceptó el modelo de la influencia directa y significativa; a su vez, se evidenció que, el R2 Nagelkerke de nivel 58,4% influye moderadamente entre la motricidad gruesa y el desarrollo cognitivo.