Bibliographic citations
Herrada, R., (2018). Gestión curricular para mejorar los procesos de monitoreo y acompañamiento que dificulten el logro de aprendizaje significativo en la institución educativa inicial Nº 437 de Huacrachuco. [Tesis de segunda especialidad, Universidad Marcelino Champagnat]. https://hdl.handle.net/20.500.14231/757
Herrada, R., Gestión curricular para mejorar los procesos de monitoreo y acompañamiento que dificulten el logro de aprendizaje significativo en la institución educativa inicial Nº 437 de Huacrachuco. [Tesis de segunda especialidad]. : Universidad Marcelino Champagnat; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.14231/757
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title = "Gestión curricular para mejorar los procesos de monitoreo y acompañamiento que dificulten el logro de aprendizaje significativo en la institución educativa inicial Nº 437 de Huacrachuco.",
author = "Herrada Avila, Rosa Pompeya",
publisher = "Universidad Marcelino Champagnat",
year = "2018"
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