Proyecto de orientación parental en la realización de tareas pre-escolares en los niños y niñas de tres años de la I.E.P.I. Nº 62032 “Arsenio Santillan Peña” - San Lorenzo

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo general identificar los factores que induce hacia el poco interés de los padres de familia para apoyar en las tareas preescolares de sus hijos de 3 años de una institución educativa pública de San Lorenzo. Metodológicamente el estudio fue descriptivo. Se consideró como muestra de estudio a 23 estudiantes. Se utilizaron como instrumentos una lista de cotejo y un anecdotario. El estudio permitió concluir que la familia cumple un rol fundamental en su crianza y que el trabajo colaborativo con la escila es muy productivo.

The general objective of the research work was to identify the factors that induce the little interest of the parents in supporting the pre-school tasks of their children in the 3-year-old classroom of a public educational institution in San Lorenzo. Methodologically, the study is descriptive. 23 students were considered as study sample. A checklist and an anecdote were used as instruments. The study allowed us to conclude that the family plays a fundamental role in their upbringing and that collaborative work with the squirrel is very productive.