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Calixto Argomedo, Carmen Rosaura
Espinoza Valle, Jorge Rodolfo
2019-03-22T15:00:47Z
2019-03-22T15:00:47Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/736
El trabajo académico tiene por finalidad mejorar la situación problemática identificada, con intención de fortalecer la adecuada gestión curricular en el desarrollo de estrategias metodológicas del área de Matemática en la Institución Educativa Modesto Basadre de Tacna, a partir de la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje. El trabajo académico se realizó partiendo de la observación de los resultados de la Evaluación Censal 2016, fue indispensable la realización de un diagnóstico situacional y la aplicación de instrumentos de investigación cuantitativos y cualitativos se recoja información encaminada a examinar la problemática identificada en la Institución Educativa, confluyendo las fortalezas y debilidades de las prácticas pedagógicas y de la gestión curricular que guardan asociación con la problemática y que permita responder de modo adecuado y efectivo a las demandas y necesidades de los estudiantes. En tal entendimiento se investigó sobre la alternativa de solución más pertinente a esta situación; procediendo a la verificación del marco conceptual que de consistencia a la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje, que permita fortalecer las competencias docentes y el compromiso de la dirección en su implementación, que redundará en el mejoramiento de los aprendizajes; siendo la estrategia más pertinente que ayudará a enfrentar el problema. (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Comunidad (es_ES)
Estrategias (es_ES)
Gestión (es_ES)
Monitoreo (es_ES)
Trabajo colaborativo (es_ES)
Gestión curricular en el desarrollo de estrategias metodológicas del área de matemática en la institución educativa Modesto Basadre de la provincia de Tacna – Tacna (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Segunda Especialidad (es_ES)
Privada asociativa



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