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Trisoglio De Sifuentes, Aida Teresa
Pérez Yaicate, Eloisa Isabel
2019-04-19T19:54:40Z
2019-04-19T19:54:40Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/2250
El presente estudio tuvo como objetivo general: Diseñar un plan de gestión escolar para la implementación de los procesos pedagógicos del nivel inicial en una institución educativa de Iquitos, región Loreto Nuestro público participante está conformado por un director, beneficiará a 04 docentes y a 110 niños de turno mañana. El Tipo de Investigación es aplicada y corresponde al diseño de Investigación Acción Participativa; la cual permite ir evaluando de manera permanente la trasformación que se logra en el desarrollo; la técnica utilizada fue la entrevista, como instrumentos la guía de preguntas. Los resultados sabremos cuando apliquemos el presente plan. Ya que, esta investigación nos servirá para elaborar un diagnóstico que nos permitirá aplicarlo para mejorar la gestión escolar que redundará en beneficio de los aprendizajes del estudiante y de nuestros Docentes. (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Gestión Escolar (es_ES)
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje y Procesos Pedagógicos. (es_ES)
Gestión Escolar para la Implementación de los Procesos Pedagógicos del Nivel Inicial en una Institución Educativa de Iquitos, Región Loreto (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestion Escolar Con Liderazgo Pedagogico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Segunda Especialidad (es_ES)
Privada asociativa



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