Programa decido sobre mi futuro para desarrollar la identidad vocacional en jóvenes de un colegio público de Lima

Abstract

La presente investigación es un estudio propositivo, en el cual se presenta el programa Decido sobre mi futuro con el objetivo de fortalecer la identidad vocacional en jóvenes de secundaria de un colegio público. El programa está compuesto por 3 módulos y 12 sesiones. El programa pretende fortalecer la identidad vocacional a través del autoconocimiento, la exploración de intereses vocacionales y el fortalecimiento de la capacidad de toma de decisiones utilizando el método de prácticas participativas y la secuencia metodológica del Ministerio de Educación: Inicio, desarrollo y cierre.

The present investigation is a propositional study, which allowed to design the Decido sobre mi futuro program with which the vocational identity will be developed in high school youth of a public school. The program is made up of twelve sessions, its objective is to develop the vocational identity, which will allow young people to make a sensible professional choice, according to their interests, their personality, leading them towards their personal self - realization. The program aims to develop vocational identity through self - knowledge, exploration of vocational interests and strengthening of decision - making capacity using the method of participatory practices and Methodological sequence of the Ministry of Education: Start, development and closure.